Branca della psicologia estremamente articolata, la psicologia dinamica vede nel filone psicoanalitico la propria struttura portante. Anche all’interno del pensiero psicoanalitico, tuttavia, esiste oggi un arco di posizioni molto differenziate, che possono far dubitare della sua coerenza e unitarietà. Si sono infatti moltiplicate le correnti, ciascuna con una propria etichetta: post-freudiani, post-kleiniani, post-kohutiani, che chiedono ascolto e visibilità. Si sta forse andando verso una babele di linguaggi intraducibili fra loro? Questo volume fornisce un quadro articolato della disciplina, nella prospettiva della sua genesi e del suo sviluppo storico. Gli autori sottolineano la trama comune sottesa alla diversità delle scuole, al di là dei pericoli dell’eclettismo e delle guerre di religione. Il testo è stato scritto per un lettore che, per quanto immerso in una cultura in cui elementi del pensiero psicoanalitico sono ormai presenti anche a livello di vita quotidiana, intende accostarsi alla disciplina in modo sistematico. Disponibile nella sua versione digitale sulla piattaforma Pandoracampus.
Indice del volume: Introduzione. - parte prima: il sistema freudiano. - I. Il pensiero freudiano: costruzioni e ricostruzioni. - II. Il modello freudiano: concetti di base. - parte seconda: gli orientamenti. - III. I primi dibattiti: K. Abraham, S. Ferenczi, W. Reich, O. Rank. - IV. Gli psicologi dell’Io: A. Freud, H. Hartmann, R.A. Spitz, M.S. Mahler. - V. Il mondo interno: Melanie Klein. - VI. Gli indipendenti: W.R.D. Fairbairn, D.W. Winnicott, M. Balint. - VII. La psicologia del Sé: Heinz Kohut. - VIII. I modelli della psicopatologia. - parte terza: ulteriori sviluppi. - IX. La nascita del pensiero: Wilfred R. Bion. - X. Il concetto di campo: i Baranger e le elaborazioni italiane. - XI. Il mondo rappresentazionale: Joseph Sandler. - XII. La personalità borderline: Otto Kernberg. - parte quarta: la ricerca recente sul bambino. - XIII. La teoria dell’attaccamento: John Bowlby. - XIV. Il punto di vista evolutivo: Stanley Greenspan. - XV. Il modello di sviluppo in psicoanalisi: Daniel Stern. - XVI. La teoria multimotivazionale: Joseph D. Lichtenberg. - parte quinta: la trama del pensiero psicoanalitico. - XVII. Linee di sviluppo a confronto. - Glossario. - Riferimenti bibliografici. - Indice dei nomi.
Adriana Lis è stata docente di Psicologia clinica nella Facoltà di Psicologia dell’Università di Padova. Dal 2014 è Senior Professor. Silvio Stella (1934-2002) è stato docente di Psicologia dinamica nell’Università Cattolica di Milano. Giulio Cesare Zavattini psicoanalista SPI e IPA, ha insegnato Psicologia dinamica presso la Sapienza, Università di Roma. Con il Mulino ha pubblicato, tra l’altro: «Psicologia delle relazioni di coppia» (curato con L. Carli e D. Cavanna, 2003), «Mindfulness e disturbi alimentari» (curato con G. de Campora, 2016) e «Psicologia dinamica» (con G. Amadei e D. Cavanna 2015).
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